1.学术自由与学术创造 学术自由是一种有限的自由，他只应该被给予具有学术创造性的人。学术中同行评议的重要目的，就是要把握这个获得学术自由的门槛，不能让什么样的人都进来获得只应该给予具有学术创造性的人的自由。
2.中国有希望成为世界科学的中心吗？ 中国能否成为世界科学的中心呢？中国什么时候才能成为世界科学的研究中心呢？中国怎样才能成为世界科学的研究中心呢？可以这样说，关键是，我们能不能把世界一流科学大师请到中国来。因此，问题就转换为：中国能否聘请到世界一流科学大师呢？中国什么时候才能聘请到一流科学大师呢？中国怎样才能聘请到世界一流科学大师呢？……我们热衷于花大钱聘请外籍体育教练而冷落科学大师，这是为什么呢？
3.垃圾论文的价值 然而正如我前面所提到的一样，我非常反对制造垃圾论文。如果是在自己的博客上发表博文，可以随便你怎么灌水。但是，当你拿了纳税人的钱来做科研之后，你就应该对纳税人负责。譬如，虽然二锅头也有价值，但给你1000块，你就应该给我买一瓶五粮液而不是二锅头来。
4.中国作者姓名在国际英文科技期刊中的正确表述 是的，外国人都已经习惯称呼姚明为Yao Ming ，而不是 Ming Yao---长河注
5.追求真理是科学研究和高等教育的使命 当年牛顿讲微积分，有位小商人发问道：“这学问有什么用？”，牛顿气愤地扔给他一英镑，讽刺他道：“这位先生还想从学问里找好处啊！”又过了很多年，爱因斯坦讲相对论，有位贵妇人问：“这有什么用？”，爱因斯坦反问道：“刚出生的婴儿有什么用？”
6.我心目中比较理想的研究生学位论文 作为交流，我还是想从一个导师的角度，针对我接触到的国内的学位论文情况，谈点粗浅的看法，希望对我自己的学生和其他感兴趣的研究生有些益处。就以流水帐形式写吧。
7.副教授是科学事业的希望 狭路相逢勇者胜，水平相当副教授胜！副教授们继续顽强不懈的努力吧，面包会有的！
分享的都是关于学术方面的思考，希望朋友们喜欢～
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